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2025
2026
Struttura
- Qualsiasi -
Dipartimento di Fisica
Dipartimento di Fisica
Dipartimento di Fisica
Dipartimento di Ingegneria e Architettura
Dipartimento di Ingegneria e Architettura
Dipartimento di Ingegneria e Architettura
Dipartimento di Matematica e Geoscienze
Dipartimento di Matematica e Geoscienze
Dipartimento di Matematica e Geoscienze
Dipartimento di Matematica e Geoscienze
Dipartimento di Matematica e Geoscienze
Dipartimento di Matematica e Geoscienze
Dipartimento di Scienze Chimiche e Farmaceutiche
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita
Dipartimento di Scienze della Vita - Via Fleming, 22
Dipartimento di Scienze della Vita - Via Giorgieri, 1
Dipartimento di Scienze della Vita - Via Giorgieri, 10
Dipartimento di Scienze della Vita - Via Valerio, 12/2 (Segreteria Didattica)
Dipartimento di Scienze della Vita - Via Valerio, 28/1
Dipartimento di Scienze Economiche, Aziendali, Matematiche e Statistiche
Dipartimento di Scienze Giuridiche, del Linguaggio, dell`Interpretazione e della Traduzione
Dipartimento di Scienze Giuridiche, del Linguaggio, dell`Interpretazione e della Traduzione
Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali
Dipartimento di Studi Umanistici
Dipartimento di Studi Umanistici
Dipartimento di Studi Umanistici
Dipartimento Universitario Clinico di Scienze mediche, chirurgiche e della salute
Struttura Dipartimento di Scienze della Vita
Settore disciplinare
Titolo
Data scadenza
M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE
"Influenza dello smartphone sui processi cognitivi: training per la gestione delle notifiche e del multitasking nelle aziende del Friuli Venezia Giulia" CUP J97G23000040002
10/11/2023
M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
"Percorsi cognitivi ed emotivi legati alle STEM: studi longitudinali e interventi che promuovono scelte riguardanti la formazione secondaria" nell’ambito del Progetto di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN) n. 2022FZ595K - CUP: J53D23008020006
21/12/2023
M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
"Attutire l’onda lunga del covid-19 promuovendo il benessere a scuola” CUP J83C22002340007
22/08/2023
M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
"Attutire l’onda lunga del covid-19 promuovendo il benessere a scuola” CUP J83C22002340007
17/05/2023
M-PSI/05 - PSICOLOGIA SOCIALE
"La percezione sociale delle nuove identità sociali emergenti: Il modello dell’intersezione categoriale nel contesto (CiC)" nell’ambito del Progetto di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN) n. 20228NXSAY - CUP: J53D23007910006
21/12/2023
M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA
"Decostruire la vulnerabilità psicofisiologica per l’anedonia" PRIN n. P20223PTH4 CUP: J53D23017140001
21/01/2024
M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA
"Le condizioni necessarie per i sintomi depressivi e ansiosi in adolescenza" nell’ambito del Progetto di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN) n. 2022AKTAK8 – CUP: J53D23007960006
13/12/2023
M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA
"Il ruolo predittivo dei bias cognitivi nella depressione e ansia in adolescenza” nell’ambito del Progetto di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN) n. 2022AKTAK8 – CUP: J53D23007960006
13/12/2023
PSIC-01/A - Psicologia generale
I fondamenti neuro-cognitivi dell’uso umano degli utensili - Progetto PRIN 2022 - codice: 2022MW3XTA - CUP: J53C24003490006
22/01/2025
PSIC-01/B - Neuropsicologia e neuroscienze cognitive
Impatto delle espressioni facciali emotive sul movimento in pazienti con malattia di Parkinson e soggetti sani." Nell’ambito del Progetto di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN) PRIN 2022 – codice progetto: 20225PFP7L CUP: J53C24003430006
10/01/2025
PSIC-02/A - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
CRESCI - Cura ed educazione a sostegno dell'inclusione e delle
competenze sociali dei bambini. Il ruolo dell'educazione e della cura della prima infanzia nell'inclusione e nelle abilità sociali: un'indagine con bambini a sviluppo tipico, bambini con Disturbi dello Spettro Autistico e bambini con Disabilità Intellettive nell’ambito del Progetto di ricerca di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN) PRIN 2022 – codice progetto: 2022R4KNHP CUP: J53C24003510001
10/01/2025
PSIC-03/B - Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
GROWS - Game-based Resources for Organizational Wellbeing and Satisfaction
13/09/2024
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